COMPARTAMOS OTRAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

OTRAS HERRAMIENTAS NOVEDOSAS QUE LOGRAMOS MANEJAR SON EL FILTRO SOCIAL,MARCADOR SOCIAL, FOTOGRAFÍAS Y TRATAMIENTO DE IMÁGENES , GRÁFICOS, DIAGRAMAS Y MAPAS, MÚSICA. SON RECURSOS VALIOSOS EN NUESTRO QUEHACER EDUCATIVO YA QUE PERMITEN APORTAR Y VALORAR NOTICIAS, INCENTIVAN LA LECTURA DIGITAL, IMPULSAN LA CRITICIDAD DE LA INFORMACIÓN,INCENTIVAN LA CREATIVIDAD EN LA PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS DE MANERA GRÁFICA Y ALGO MUY IMPORTANTE PROMUEVEN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.

APRÓPIATE DE HERRAMIENTAS WEB 2.0

ENTRE ESTAS HERRAMIENTAS TENEMOS EL CORREO ELECTRÓNICO QUE NOS PERMITE ENVIAR Y RECIBIR MENSAJES DE UNO O MÁS DESTINATARIOS DESDE CUALQUIER PARTE DEL MUNDO A TRAVÉS DE INTERNET. PARA QUE EL MENSAJE LLEGUE AL DESTINATARIO SE NECESITA SABER LA DIRECCIÓN. TIENE COMO VENTAJA LA RAPIDEZ CON QUE SE ENVÍA EL MENSAJE Y EL BAJO COSTO. ES UA OFIMÁTICA DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: YAHOO MAIL, GMAIL, HOTMAIL. TAMBIÉN TENEMOS EL CHAT QUE ES UN SERVICIO DE INTERNET QUE PERMITE LA COMUNICACIÓN EN TIEMPO REAL CON OTROS USUARIOS. PERMITE CONOCER NUEVAS PERSONAS, COMPARTIR GUSTOS, ACLARAR DUDAS. PROVIENE DE UN ANGLICISMO Y SIGNIFICACHARLA, ES UN SERVICIO WEB, UNA HERRAMIENTA OFIMÁTICA DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA. ABARCA VARIOS ESCENARIOS DE COMUNICACIÓN: UNA SALA DE CONVERSACIÓN VIRTUAL Y PROGRAMAS DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA.CONSIDERO QUE ESTAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS ADECUADAMENTE RESULTAN VALIOSAS EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN YA QUE PERMITE TUTORÍAS DIRECTAS, SE PUEDEN DESARROLLAR CASOS PRÁCTICOS Y DISCUSIÓN DE ELLOS POR PARTE DEL EQUIPO DE PARTICIPANTES. TAMBIÉN FUNCIONAN COMO HERRAMIENTAS DE DEBATES SOBRE UN TEMA CONFICTIVO, CON LA PARTICIPACIÓN DEL PROFESOR COMO MEDIADOR.

USEMOS HERRAMIENTAS WED 2.0

EL MODULO III DE LA ALFABETIZACION DIGITAL AL CONOCIMIENTO FUNCIONAL, CONSIDERO QUE HA SIDO MUY VALIOSO YA QUE ME HA PERMITIDO EXPLORAR HERRAMIENTAS WEB 2.0 DE LAS CUALES CONOCÍA MUY POCO.ENTRE ELLAS PUEDO MENCIONAR. AGREGADORES RSS QUE PERMITEN EL ENLACE CON OTROS CONTENIDOS WEB RELACIONADOS CON EL TEMA PRINCIPAL DE UN BLOG O DE UN SITIO WEB, AUDIO Y PODCAT, EL CUAL ES UN ARCHIVO DE AUTORÍA PROPIA QUE SE CARGA EN SITIOS WEB CONVENCIONALES O CANALES ESPECIALES PARA SUBIR PODCAST LLAMADOS AUDIOBLOGS. TAMBIÉN CONOCIMOS LOS BUSCADORES, SITIOS WEBQUE OFRECEN CONSULTA EN BASE DE DATOS EN LAS CUALES RELACIONAN DIRECCIONES DE PÁGINAS WEB CON EL CONTENIDO SOLICITADO POR EL USUARIO. ENTRE ELOS TENEMOS:ÍNDICES DE BÚSQUEDA:YAHOO,MOTORES DE BÚSQUEDA:GOOGLE, METABUSCADORES:METACRAULER.LOS ÍNDICES ESTÁN CLASIFICADOS TEMÁTICAMENTE, Y BUSCAN POR CATEGORÍAS QUE ESTÁN ESTABLECIDAS MEDIANTE ENLACES EN LA PÁGINA; SON ÚTILES PARA BÚSQUEDA SOBRE MATERIALES AMPLIOS. LOS MOTORES DE BÚSQUEDA SON MÁS ADECUADOS PARA PÁGINAS CONCRETAS.